De 10 a 12 meses:
- Ser capaces de emitir las primeras palabras funcionales
- Desarrollar la capacidad de combinar el uso de palabras y gestos
- Iniciar a los niños en la comprensión de órdenes e interrogantes
De 12 a 24 meses:
Ser capaces de emitir frases que consten de dos elementos
Iniciar la adquisición y uso de las flexiones singular y plural
Hacer uso de la negación
Comprender y formular frases interrogativas
Comprender y formular órdenes
Aprender a denominar propiedades de personas, animales y objetos.
Iniciarse en el uso de determinantes y adverbios
De 24 a 30 meses:
Desarrollar la capacidad de comprender y producir secuencias de tres o más elementos
Desarrollar la producción interrogativa utilizando frases afirmativas o negativas con la entonación adecuada e iniciarlas con pronombres y adverbios interrogativos
Hacer uso de los principales determinantes
Empezar a emplear pronombres y adverbios
A partir de los 30 meses:
Realizar oraciones con estructuras más complejas
Hacer uso de preposiciones y conjunciones
Ampliar las estructuras morfosintácticas
Usar correctamente los pronombres
A partir de los 4 años
Comenzar a relacionarse con el uso de las oraciones subordinadas
Desarrollar y ampliar las estructuras morfosintácticas
Utilizar correctamente el singular y el plural
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